目次
📜 引用原文（日本語訳）
第三章
アルジュナはたずねた。
「クリシュナよ、もし行為より知性が優れていると考えられるなら、何故あなたは、私を恐ろしい行為に駆り立てるのか。」
（『バガヴァッド・ギーター』第3章 第1節）
🔍 逐語訳
アルジュナは言った：
「クリシュナよ、もしあなたが知性（ブッディ）による道の方が行為（カルマ）よりも優れていると考えるなら、なぜ私をこのような恐ろしい戦い（行為）へと駆り立てるのですか？」
🧩 用語解説
- 知性（ブッディ）：識別力・理性・哲学的洞察を通して真理に到達しようとする内的な力。
- 行為（カルマ）：現実世界での活動、特に義務として遂行すべき行動。
- 恐ろしい行為：ここでは戦争、殺生を伴う戦いを指す。アルジュナにとっては道徳的葛藤の象徴。
- 駆り立てる：外的・内的な力により、望まぬ行動をとらされるように感じる心理状態。
🗣 全体の現代語訳（まとめ）
アルジュナは、クリシュナの言葉に矛盾を感じています。もし「理性的な知性の道（瞑想や哲理）」が至高であるならば、なぜ「恐ろしく破壊的な行為（戦い）」を自分に命じるのか――この問いは、行為と智慧、理想と現実のあいだで葛藤する人間の根源的な問いでもあります。
💡 解釈と現代的意義
この節は、理想と現実のギャップに直面する現代人にも共通のテーマを投げかけます。「内面的な理解が進んでいるなら、なぜ実際に行動しなければならないのか？」という問いは、知識と実践のあいだで迷うビジネスパーソン、教育者、リーダー、すべての人が持つ疑念です。
この問いは、ギーター全体の核心テーマ「行為の義務と内なる自由」の扉を開く重要な導入ともなっています。
🏢 ビジネスにおける解釈と適用
| 観点 | 適用例 |
|---|---|
| リーダーの悩み | 理念や戦略を理解しても、実行段階で矛盾や葛藤が生じる。「なぜこれを実行しなければならないのか」と自問することは、責任を持つ者の証でもある。 |
| 知識と行動の一致 | 研修や読書で得た知識も、現場での実践がなければ力にならない。理性は行動に宿って初めて価値を持つ。 |
| 行動への不安 | 変革や決断を前にしたときの「怖さ」は自然な感情であり、そこにこそ真の選択がある。恐れを伴う行動の中に、成長の可能性がある。 |
| 対話の重要性 | 指導者と部下の間でも、「なぜこの選択をするのか」という対話が信頼と理解を深める。上意下達だけではなく、説明と共感が行動を促す。 |
🧠 心得まとめ
「理想を知っても、行動しなければ意味がない。知性は行動を導くためにこそある」
アルジュナの問いは、知識だけで満足するのではなく、行動へと向き合う決意を促すものです。ビジネスの現場でも、理念を語るだけではなく、それを現実の中でどう実践するか――その勇気こそが、智慧を生きたものに変える鍵です。
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